【精品】老师感谢信4篇
在越来越重视感恩意识提升的今天，需要使用感谢信的场合越来越多，我们在写感谢信的时候要注意态度要真挚。但是感谢信有什么要求呢？下面是小编整理的老师感谢信4篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
老师感谢信 篇1
尊敬的xx中学校领导：
你们好!
很冒昧的给你们写信，就是为了表达一下一位学生家长对校领导及孩子的一年级一班的所有任课教师，尤其是杨青和张明霞教师的感激之情。
时间过得真快，一晃孩子在咱们学校度过了一年的时光，家长很欣喜地看到孩子这一年的收获，个头长高了，会读书写字了，会计算了，有礼节礼貌了，懂得感恩了，这一切都与校领导还有一一班教师们的努力分不开的。
在这我想讲一件令我感动的事，就在3月19日的午时，我接到了杨青教师急匆匆打给我的电话，因为孩子上厕所困难，我赶紧买了开塞露跑到了学校，杨教师赶忙跑过来接过药，说：“你等着，我来弄。”当时我的心里就有一股暖流!她不怕脏，不嫌弃，还经过各种努力，想了好多办法，之后我才明白，在我送药之前，杨教师已经采取了措施，帮孩子弄出来一点，已经稍微缓解了孩子的痛苦。过程中还一向照顾着孩子的感受，像母亲一样关心呵护着孩子!之后明霞教师也赶忙来帮忙。从这件事情上，更能体现两位教师爱生如子，不是妈妈却胜似妈妈。人常说，“国无德不兴，人无德不立”。两位教师师德高尚，让我由衷地敬佩，作为孩子家长，我衷心地说一声：“教师，您辛苦了，多谢您!”
我的孩子此刻还不太会用文字来表达对教师的感激，用我的文字来表达一下对教师的感激之情，我为孩子有这样的好教师而自豪。祝愿两位教师在今后的工作中事事顺利，万事如意!有了她的耐心、细心、真心、职责心，相信我们的孩子必须能茁壮成长!同时也祝我们学校取得更大成绩!
xx家长
老师感谢信 篇2
尊敬的学校各位领导、各位老师：
本人系南通大学图书馆职工，爱人在医学院工作。本人由于20xx年来一直患有胆汁性肝硬化，病情不断发展，先是肝硬化、腹水，后出现胸水，再后来出现消化道二次严重大出血，严重危及生命。在种种医疗措施都不能有效控制病情的情况下，只能进行肝移植。手术费用目前已用去四十三万元，其中仅报销拾壹万仨仟元。由于本人是工薪阶层，长期生病，家庭经济本来就不富裕，实在无法承受巨额的医疗费用。图书馆分工会、医学院分工会领导在得知我的.情况后积极向全校教职工倡议募捐，全校各院系老师都慷慨解囊进行捐助。当我收到全校老师的伍万多元捐款时，真的非常感动。我收到的不仅是钱，更是大家的关爱和鼓励，是一颗颗火热的心。。
本人目前仍在治疗观察恢复阶段。大家的关心使我增强了与病魔斗争的勇气。我一定努力配合医生治疗，争取尽快康复，早日回校好好工作，以报答校领导及各位老师的爱心。同时也要学习各位老师的爱心，在别人遇到困难时，也要像你们一样献上一份爱心，以报答校领导、各位老师的帮助和关怀。
在此特感谢各位老师，在我生命危急的时候伸出援助之手，给了我勇气和信心。特别要感谢图书馆工会主席羌志明，校医学院工会主席肖玉凤，是他们向各位领导、老师介绍本人的实际困难情况，为组织捐助做了大量的工作。
再一次说声“谢谢”。
老师感谢信 篇3
张老师：
您好！
您是一棵大树，教我这颗幼苗如何独立长成大树。您是一位船长，把我这艘船驾驶到正确的航向。
开始进入三小的时候。我第一次看到你这怎么慈祥的老师，您很爱笑，我很爱上您的课，虽然语文课要记很多笔记，但是，我还是觉得很快乐。您上课给我们看多很多的课外资料。还用自己的钱给我们买健子。
您很爱笑，您爱开玩笑。像一个活在童年中的孩子，虽然您只教我1年，但是我永远忘不掉您。你那教诲我将永远记在心里。
您的学生：刘清源
20xx-6-5
老师感谢信 篇4
尊敬的老师：
您好！
一年一度的教师节快要来临。在此我代表所有的家长祝老师们节日快乐！永远年轻漂亮！
在今年的3月份，xx刚入园，刚满3岁的他还不太会使用语言来表达心中的想法。曾经有几次将大小便弄到裤子上、床上。记得最清楚的是有一次他一天居然尿了三次裤子，是亲爱的老师—你们，很细心的带了裤子，发现了以后及时的把脏裤子换掉，换上干净的裤子。并且你们与家长一起找原因，轻声细语地提醒孩子，让孩子没有留下遗憾与阴影，很快就改掉尿裤子的习惯。
入园后，xx的语言表达能力有着突飞猛进的进步。新鲜的词语如那雨后的春笋，层出不穷。现在xx的词汇量能跟比他大三岁的小孩一起拌嘴，成了家里的话匣子。清楚地记得刚入园时因为家里讲的是四川方言，他讲话只有妈妈与奶奶才能听清楚。是亲爱的老师—你们，很耐心地一次又一次纠正他的发音，并多次与家长沟通，建议在家里讲普通话，多给孩子讲故事。清楚地记得我们说我们讲普通话不标准，担心更影响孩子的发音。是你们坚决说，孩子小可塑性大，只要你们坚持，有一天孩子会反过来纠正你们不正确地发音。这样坚持半年下来，现在家里果然是儿子来纠正我们发得不准的普通话音。真是谢谢你们，你们不仅是孩子们的良师益友，也是我们家长的良师益友。这种语言的进步也跟幼儿园的集体生活是分不开的，跟老师每天和小朋友一起说儿歌讲故事有着很密切的关系。
半年前老师你对xx来说完全属于陌生，入园后xx每天晚上回家后都会提到某某老师帮我们怎么怎么样。在吃饭的时候，他会对我们说：“我们老师说的，吃饭的时候不许说话，”“我们老师说的要多吃青菜”……在做游戏的时候，他对我们说：“这是老师教我们的”……老师的话他都会认为是有魔力的话，是对老师的信任。对小孩而言，他信任的人所讲的话是他最能接受的对象。老师对他来说已是熟悉得象爸爸妈妈一样。
每次放学后， “某某老师又表扬了我”，那开心的神情，老师在他的心中有着及其重要的位置。
xx的每一点进步，每一份童趣老师都会记在心中，跟家长一起分享着这份快乐。
感谢老师的爱心和耐心，感谢老师能经常与家长沟通，及时了解孩子的内心世界替孩子解忧。
再次祝老师们节日快乐！
此致
敬礼
xx爸爸妈妈
20xx年xx月xx日
