音乐教研组工作计划

时间:2024-02-23 15:46:57
音乐教研组工作计划15篇

音乐教研组工作计划15篇

光阴的迅速,一眨眼就过去了,相信大家对即将到来的工作生活满心期待吧!立即行动起来写一份计划吧。你所接触过的计划都是什么样子的呢?以下是小编为大家收集的音乐教研组工作计划,仅供参考,欢迎大家阅读。

音乐教研组工作计划1

为了我校音乐、美术、微机教育教学工作在新学期里能够更好地开展,使其具有自己的特色,音乐、美术、微机备课组现制定计划如下。

一、指导思想:

全面贯彻党的教育方针,全面推行和实施素质教育,贯彻基础教育课程改革的思想精神,以提高学生音乐素养为目的,通过规范的教学活动和丰富的教研活动,教学教研指导等教研工作,提高教师的专业素质和教学水平,提高学生的知识水平,培养学生发现美、欣赏美和创造美的能力,促进音乐教学的蓬勃发展。通过美术教学进一步培养学生的创新精神和实践能力。通过微机教学培养学生的创新精神和实践能力,根据条件两三名学生用一台电脑培养学生团结合作、积极进取的良好个性。全面提高我校音乐、美术、微机课的教学质量。

集体备课教师根据教学大纲的要求和教材特点,结合学生的实际情况,选择最科学的教法,为优质高效的课堂教学做好充分准备。

集体备课更是教师之间互相交流教改信息、探讨教学方法、切磋教学艺术的一项重要措施。通过集体备课使老师提前熟悉自己所教的教材;通过探讨与交流,取长补短,提高认识,更好地发挥每个人的教学特色;通过分工合作实现资源的共享,共同提高。

二、基本情况分析:

近年来我校十分重视音乐、美术、微机等的教学,但由于我们的学生大多来自于农村,上特长班的学生很少,学生家里有电脑的也少,势必造成学生知识面狭窄,对音乐、美术、微机基础知识知之甚少,对基本技能掌握较少,这都将使音乐、美术、微机教学工作更加任重而道远。

三、本学期的任务目标:

继续加强理论学习和研究,提高教师的自身修养和水平。举行新课程音乐、美术、微机教学评价研究,包括教学常规检查、课堂教学评价、学生学业评价等。每周进行一次教研组活动,学期开展音乐、美术、微机教学经验交流活动,集体备课活动,公开课活动,组织老师共同探讨、学习,促进音乐、美术、微机教学的健康发展。

积极开展有益校园和谐发展的艺术活动,丰富校园文化生活。

音乐教研组工作计划2

一、指导思想

树立新的课程价值观,以改变学生学习方式为突破口,培养学生的创新精神和实践能力,注重学生的个性发展,扎扎实实的搞好教学基本建设,积极有效的推进教学改革,严格规范的实施教学管理、教学研究,促进音乐教学水平的全面提高。同时提高教师的自身素养,为学生创设“和谐课堂”,让音乐教育成为素质教育工作的亮点。

二、工作重点

(一)继续推进落实新课程标准

1、认真学习和贯彻执行新课程标准,转变更新教育教学观念,更新知识结构,更新教学技术手段。

2、把握新教材的教学要求,探索新教法,研究新学法,争做学习型、反思型教师。

3、建立有效的教学常规,努力提高课堂教学效率。

(二)提高教研组工作效率

1、重视电子备课前提下的集体备课和个人备课相结合,充分发挥教研组的力量集体分析、钻研、处理教材。

2、结合学校工作,定期组织开展各种层次的教研活动,通过理论学习,业务讲座,教材分析,集体备课、说课、调研、开展“骨干诊断课”、课改沙龙等丰富的教研活动形式,不断提高音乐教研活动的质量。

(三)以课堂教学改进计划为抓手,促进教师业务素质的专业化发展。

1、以改进计划的目标措施为抓手,认真进行课堂教学研究、实践与反思。

2、增强科研意识,在落实课堂教学改进计划的同时,切实做好教学分析和评价,注重教学经验的积累,认真撰写教育教学论文和案例。

3、以自评和互评相结合,交流改进情况,取长补短。

(四)提高信息技术使用能力

1、以校园网建设为契机,整合优化教育资源,及时上传教研组信息,优秀教案,教育教学论文,促进教育信息化与教师专业化。

2、利用网络加强与其他学校的交流,及时流通信息,把握教学的新动向。

(五)继续开展兴趣小组活动

1、面向全体学生,积极组织兴趣活动(器乐、声乐、舞蹈),挖掘有特长的学生进行进一步的培养以丰富校园文化生活。

2、活动定时、定点、定人、定内容,方法科学有效,训练扎实到位。

3、结合学校的节庆活动和学署、新区的艺术节活动拿出有一定质量的节目。

(六)其他方面

1、支持组内教师加强自身素质,积极参加继续教育学习或鼓励其进修。

2、团结本组成员,形成积极向上的教研组风气,争创文明组室。

三、工作安排

二月份:1、制定教研组工作计划

2、常规工作

3、上传教研组信息

三月份:1、组建各兴趣小组

2、“骨干诊断课”

3、校本教研活动

4、上传教研组信息

四月份:1、《课堂教学改进计划》案例交流

2、校本教研活动

3、“骨干诊断课”

五月份:1、集体备课

2、“实践新课程”教学评优活动(杨利红张玉凤)

3、“骨干诊断课”

4、上传教研组信息

六月份:1、校本教研活动

2、课改沙龙:我与《课堂改进计划》

3、“骨干诊断课”

4、教研组工作总结

音乐教研组工作计划3

一、指导思想:

以学校工作意见为指导,以“绿色教育”理念为指引,紧紧围绕音乐课程新规范,努力创立以“绿色教育”为目标的音乐课堂,全面提高同学的音乐素质,扎实抓好文艺小组的基本功训练,为来年的文艺汇演打好基础。以课程改革实验为龙头,把更新教育观念脚踏实地地贯彻到教育改革的全过程中去,结合新的教育思想,提倡音乐教学在“基础性、科学性、开放性、创新性”上开创新路。大力推进“研究式学习、探究式学习、开放式学习、发明式学习”的教学模式、方法,以培养同学可持续发展的人文素养和综合素质能力为目标,大面积提高音乐课堂教学质量。

二、主要工作:

1、继续研究课题《注重审美体验和自主探究》。

2、勤训练,出成果,参与市小学文艺汇演。

3、上好示范课,指导非专职音乐教师上音乐课。

4、组织好庆“六一”文艺活动,丰富同学的学习生活。

5、制作好音乐教研组网页。

三、具体布置:

本学期,我们音乐教研组应加大文艺队训练强度,力争在四月份的小学文艺汇演中取得优异 ……此处隐藏11662个字……1、有计划、有目的组织园内教研活动,使教研活动与保教办的业务活动紧密渗透,步调一致。保证每次教研活动都有计划、便于老师操作,实效性强。

2、重点开展集体备课、“一课多研”,共同探讨,集思广益,循序渐进,学习提高,在“做中学”,逐步提高教师音乐教育能力,扎实推进研究进程,有效解决突出问题。

3、寻求集体备课的有效途径,做到教研活动前有准备、活动过程有实效、活动结束有记录和反思。

4、本学期重点开展教学实践活动,以教研三课活动的形式开展观摩教学。每位教师根据自身的优势和特长确定各年龄班音乐活

动教学基本内容,选取一个领域在本班长期实验,与教研组活动步调一致,既要发挥教师个人的主观能动性,又要实现该领域的学科带头作用,争取在三年内打造特色教师和特色班级。

5、开展教学实践活动的具体做法是:

①教师在正常开展其它领域教学活动的同时,要根据本班确定的音乐教育选取更多的内容进行实践,深入挖掘该领域教学活动的有效组织策略,以便为其它教师的学习树立榜样;

②每两周由一位教师组织一次大教学活动,其他教师实地观摩并进行记录,作为教学案例在教研活动中分析;通过集体的智慧,实现可操作的教学模式。

6、将音乐教育整合到主题活动中,渗透到一日生活当中,寻找主题活动、区域活动与音乐教育的结合点。

7、每一位参与教研的教师要积累资料,每月撰写一篇个人教育案例分析,学期末撰写参与本学期教研活动的。

音乐教研组工作计划14

一、指导思想

全面认真贯切执行新课程标准,加强以激发学生学习音乐兴趣为前提的基础教育,以听觉为先导,动觉为切入的音乐基本训练,进一步培养学生的想象力、表现力和创造力。结合吴江区艺术教研工作计划,认真贯彻并落实学校工作计划,始终坚持“科研导航、质量为先、队伍为本”的工作原则,以课程改革为中心,以校本培训为依托,积极开展行动研究,不断总结新课程改革实施过程中形成的经验,反思研究课程实施过程中出现的新问题、新情况,寻找解决问题的对策。开创学校音乐教育的崭新面貌!

二、具体工作目标及认清音乐教育现状,规范音乐教育教学工作

音乐教学是一种艺术教育,它是对学生进行美育的途径之一,音乐教研组将在新的理念指导下,以新的姿态迎接一切,努力开展各项教研活动,调动师生的积极性。

1、在进行学校音乐教育教学调研的基础上,认清学校音乐教育的现状和面临的实际问题,深入了解音乐教育工作的动态,准确把握音乐教育的发展方向。依托音乐课程研究与发展中心,全面推进音乐教研组教育教学健康发展。

2、提高学校管理者对美育功能的认识,进一步明确音乐教育在学科教育中的地位,充分发挥音乐教育的审美功能,要将音乐工作列入学校计划,有专人分管,确保音乐教学开齐上足教好。

3、加深教师对美育的认识。加强对美育规律的理解和运用,注重对音乐学科特征的把握,充分利用教育资源,主动完善自身的业务素质和专业素质,在道德、业务、专业认识方面要取得整体的提高。

4、注重学生对美育的认识。要求教师在课堂教学中激发学生学习兴趣发挥音乐学科的审美引导作用,在课程管理中严格执行音乐课程要求,在学科评价中严格执行以学论教的音乐学科评价标准。

5、加强对音乐特色办学的认识。要提高对音乐特色办学的认识,防止学科失衡和素质失衡的现象,开创音乐办学的新模式。

三、主要工作

1、严格“七认真”规范,开展以学生为主的课堂,提高教学效率。构建“知识与技能,过程与方法,情感、态度价值观”为一体的教学目标体系,采用听、说、唱、玩、想、演、做、画的方式,鼓励学生积极参与,大胆表达,在活动过程中体验、感受,培养兴趣,提高能力。

2、本学期继续按照学校的师徒结对制度,认真做好师徒结对工作,加快新上岗教师的成长。

3、认真学习和研究基础教育阶段音乐学科课程标准,按照科教处的安排组织好本组教师进行研讨、集体备课,及上好研讨课,做到认真备课、上课,要有一定的教学反思。

4、认真做好学校各类艺术活动的开展。每位教师均参与各项活动的竞赛辅导,竞赛结果与教师期终考评挂钩。

5、积极主动地参加市级与区级音乐教研活动,营造良好学术氛围,交流教育教学改革的经验。

四、日程安排

四月

1、认真学习学校教学工作计划,领会本学期的工作重点,制定本教研组工作计划及活动方案。

2、制定各年级教学计划。

3、制定一人一课计划

五月

1、开展师徒结对听课活动。

2、组内一人一课活动以及师徒结对听课活动。

六月

1、组织和开展教研活动

2、组内一人一课活动以及师徒结对听课活动。

七月

1师徒结对听课活动。

2、期末考核工作。

3、写教研组工作总结,各教师撰写好期末总结。

音乐教研组工作计划15

以学校工作要点为指导思想,全面推进、深化新课程、提升教学质量。全组教师围绕学校工作整体思路,全面深化新课程、新课标的研究,恨抓教学常规,提高教学管理水平。强化学习过程性评价,努力提高教师教学水平。努力组织好艺术特长生的辅导工作。进一步推进一素质教育的实施。

一、教研组建设

本教研组以《音乐新课标》为教育教学目标,加大力度推进改革音乐教学改革。做到及时传达学校各项教育教学工作,组织本组教师学习《音乐新课标》,加强集体与个人备课,切实做到转变观念,确立新教师角色,以提高教育教学质量为宗旨,树立“以学生发展为本,以审美教学为核心”的教学理念,构建“以聆听式审美教学为主体”的音乐教学模式,优化组合课堂教学,改进教学手段;不断更新,努力创新,为树立本组新形象而努力工作。

二、教学工作

认真备课,做好前备和复备的工作。积极开展教研组活动,加强音乐组的教育教学研讨。进一步学习领悟《音乐新课标》所倡导的教学理念和教学策略,致力于构建开放的富有活力的教学体系,倡导自主合作探究的教学方式,反思更新教育理念,善于总结经验,完善自己的教学设计。加强教师自身学习的业务学习,写出优质的教育教学论文。

三、读书活动

积极、主动完成音乐学科的专业书籍《音乐教师教学能力指导》、《奥尔夫音乐教育思想与实践》阅读,以及教育类书籍《教师阅读地图》、《给教师的建议》共4本。并做好相关的笔记。

四、做好初三音乐毕业会考,做好考前复习及迎考工作。争取让每个学生都能通过。

全面推进素质教育,是提高民族素质,培养适应二十一世纪需要的创新人才,实现我国经济社会发展战略目标的一项具有重要意义的战略决策,国务院关于基础教育改革与发展的决定,为构建二十一世纪充满生机与活力的具有中国特色的社会主义教育体系指明了方向。面对新的机遇与挑战,我们必须以崭新的姿态和全新的理念投身于教育改革的大潮之中,力争使我校的教育教学工作迈上新台阶。

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